Progetti fondo di istituto 2007/2008

Durante l'anno scolastico 2007/2008 verranno attuati i seguenti progetti approvati dal collegio dei docenti e dal consiglio di istituto:

Progettazione attraverso AUTOCAD

Responsabile: prof. Vincenzo Lazzaro

Il CAD contribuisce ad integrare le diverse fasi della progettazione e a collegare la progettazione stessa con l’organizzazione della produzione e della fabbricazione. Le aziende o studi di progettazione dei territori della regione, richiedono figure professionali con conoscenze di progettazione alla stazione CAD, conoscenze informatiche, conoscenze ed applicazione della terminologia tecnica-informatica, il tutto caratterizzato da forti specializzazioni. Imparare a utilizzare il software di progettazione consente di affrontare i propri progetti in modo rapido ed efficace, aumentare la propria produttività e aver più tempo da dedicare all’ideazione di nuove soluzioni.

Sono previsti due corsi di autocad: uno rivolto agli alunni della specializzazione meccanica ed uno aperto agli alunni di tutte le specializzazioni.

Progettazione attraverso  SOLIDWORKS  2003

Responsabile: prof. Vincenzo Lazzaro

Lo sviluppo della progettazione in ambiente CAD ha permesso di migliorare il disegno meccanico tradizionale offrendo tecniche di razionalizzazione  e organizzazione .

In particolare il software di Solidworks 2003 consente di progettare i modelli in modo veloce e con la massima precisione partendo da semplici schizzi e successivamente realizzare il componente desiderato in tutta la sua forma e nelle dimensioni volute. Infatti la progettazione con Solidworks 2003 può essere definita in ambiente 3D o basata su componenti.

Solidworks 2003 affronta la progettazione con approccio tridimensionale. La progettazione di una parte, dallo schizzo al modello finale, avviene creando una entità 3D dalla quale si può passare ai disegni bidimensionali, oppure accoppiare i diversi componenti per creare assiemi 3D.

Il corso è rivolto agli alunni della specializzazione meccanica.

Progetto musica

Responsabile: prof. Domenico Righettoni

Il progetto musica nasce dall’esigenza di trovare modi nuovi, più proficui e costruttivi di collegare scuola, bisogni degli alunni-ambiente sociale, con progetti che non siano tanto esclusivamente didattici, ma si pongano anche più ampi, ambiziosi, obbiettivi educativi in funzione delle più sentite, e nuove, esigenze formative. Il linguaggio musicale, utilizzato a finalità educative e didattiche, può rappresentare un valido aiuto per la rimozione di quelle cause ostative che impediscono un gratificante e produttivo inserimento degli alunni nella vita scolastica attiva e partecipativa.

Con questo progetto si intende proporre l’utilizzo del laboratorio di musica quale luogo privilegiato, in ambito scolastico, dove “fare, ascoltare e conoscere musica”.

Giochi della chimica

Responsabile: prof. Giuseppe Carbone

Questo istituto partecipa da 15 anni ai giochi della chimica che si effettuano presso l’università della Calabria (Cosenza). Nei primi anni gli alunni venivano preparati tramite corsi pomeridiani e i risultati erano migliori. Negli ultimi anni, da quando viene realizzato il progetto, si è notato un discreto miglioramento dei risultati e una partecipazione più attiva degli alunni.

Ai giochi partecipano solitamente 20 alunni del biennio e 20 del corso tecnologie alimentari.

I corsi di preparazione saranno allargati a quanti vorranno partecipare. Alla fine del corso verrà fatta la selezione degli alunni da iscrivere ai giochi della chimica.

Informatica 2007

Responsabile: prof. Francesco Alati

L’attività informatica nell’ISIT durante l’anno scolastico consiste principalmente nel preparare gli alunni all’esame dell’ECDL e nell’aggior­na­mento e ampliamento del sito web della scuola.

Queste attività consentono di migliorare il servizio della scuola, aprirla al territorio e di rispondere alle diffuse richieste degli alunni di acquisire maggiori competenze informatiche certificate e spendibili nel mondo del lavoro.

Il sito web per essere fruibile deve essere continuamente ampliato con nuove sezioni e aggiornato con le attività che l’istituto propone e con le notizie che riguardano la scuola e il mondo del lavoro. Il sito, oltre ad essere una vetrina, diventa uno strumento per raccogliere informazioni sia ai fini dell’orientamento che ai fini del miglioramento dell’apprendimento.

Sono previsti due corsi di informatica di 50 ore: uno rivolto agli studenti e uno aperto anche al personale docente e ATA.

Progetto Ateneo

Responsabile: prof. Francesco Alati

Il progetto ateneo è rivolto agli alunni appena diplomati e si propone di dare un aiuto per il superamento dei test di ammissioni nelle università con numero chiuso.

Sono previste in totale 48 ore ripartiti in gruppi da 3 ore da distribuire tra le seguenti materie: Italiano, Matematica, Chimica, Fisica e Biologia. Il numero di ore per ogni materia verrà stabilito in base ai test d’ingresso delle facoltà scelte dagli studenti.

Il progetto verrà realizzato nel periodo estivo subito dopo gli esami di stato.

L’UNAC, i suoi valori e le istituzioni scolastiche

Responsabile: prof.ssa Teresa Pacicca

Il progetto si propone di far conoscere i valori istituzionali perseguiti dall’U.N.A.C. nell’ordina-mento scolastico al fine di acquisire norme e comportamenti conformi alle norme giuridiche.

Si rivolge agli alunni dell’Istituto Tecnico Agrario di Caulonia e consiste in una serie di incontri e attività di simulazione con l’ausilio di Magistrati, Ufficiali e Sottufficiali dell’U.N.A.C.

Si affronteranno tematiche che vanno dalla riforma del codice stradale, all’ordinamento della Pubblica Amministrazione e ai diritti e doveri dello studente nell’istituzione scolastica

Corso di autocad

Responsabile: prof. Vincenzo Naso

È un progetto rivolto agli alunni dell’istituto tecnico agrario e si propone di far conoscere questo software per eseguire, quotare e modificare un disegno al computer.

Orientamento Matematica

Responsabile: prof.ssa Silvana Iannicelli

Il progetto si rivolge agli studenti del IV° e del V°. Ha lo scopo di agevolare il passaggio dalla matematica della scuola media superiore ai corsi del primo anno di università. Spesso infatti gli studenti che accedono alle facoltà scientifiche incontrano notevoli difficoltà nell’affrontare i corsi di matematica e talvolta scoprono di non avere una preparazione adeguata per poter seguire le lezioni e preparare gli esami. Un fenomeno che costituisce notevole ostacolo al normale compimento del corso di studi prescelto.

Olimpiadi di matematica

Responsabile: prof. Vincenzo Malacrinò

La nostra scuola partecipa da più di dieci anni alle Olimpiadi della matematica giochi indetti dall’UMI, solamente però dallo scorso anno scolastico sono state effettuate delle esercitazioni pomeridiane. Tali esercitazioni sono servite a migliorare l’approccio e a vincere i normali tentennamenti che di norma compaiono allorché vengono effettuate delle prove non attinenti e non usuali  al normale corso di studio seguito.

Il progetto è rivolto a quegli alunni che dimostrano una particolare propensione verso la matematica e si propone di aiutarli a partecipare con una certa disinvoltura alle Olimpiadi di Matematica, creando le condizioni necessarie per ottenere risultati migliori.

Teoria ed applicazioni dei PLC

Responsabile: prof. Domenico Clemente

Il progetto si rivolge agli studenti delle classi  IV° e V° delle specializzazioni  “Meccanica”  ed “Elettrotecnica ed Automazione”. Esso ha lo scopo di far acquisire un bagaglio culturale relativo alla conoscenza ed all’uso applicativo nell’ambito impiantistico dei Programmable Logic Controller (PLC).  Attraverso l’approfondimento di argomenti già trattati nei corsi curriculari ci si prefigge di portare i corsisti ad un buon livello di autonomia nell’impiego e nella programmazione dei PLC secondo le esigenze e le richieste delle aziende che operano nel settore e che richiedono figure professionali sempre più capaci di svolgere mansioni connesse all’impiego di dispositivi ed automatismi che operano a logica programmabile.

Progettazione di quadri e impianti elettrici civili e industriali con utilizzo dei software della BTicino

Responsabile: prof. Vincenzo Naso

Il progetto si rivolge agli studenti della VB della specializzazione Elettrotecnica ed Automazione. Esso ha lo scopo di far acquisire un bagaglio culturale relativo alla conoscenza ed all’uso applicativo nell’ambito impiantistico dei software della BTicino secondo le esigenze dei settori dell’impiantistica sia industriale che civile. Verranno  approfonditi  argomenti già trattati sia nei corsi curriculari che nel progetto quadri elettrici realizzato nell’anno scolastico 2006/2007 per consentire agli alunni della classe VB di partecipare al concorso indetto dalla BTicino con maggior competenza.