Giochi sportivi studenteschi

Referente: Prof. Matteo Angiò

Il Progetto si propone di educare gli studenti, attraverso l’attività motoria, a comportanti corretti e controllati nel rispetto di se stessi e degli altri al fine di sviluppare attitudine ad una disciplina interiore sempre più consapevole.

Il progetto è rivolto agli alunni di tutte le classi e prevede 180 ore comples­sive di attività sportiva (corsa campestre, pallavolo, calcio a cinque maschile e femminile, calcio maschile) e la partecipazione ai campionati studenteschi.

Giochi della Chimica

Referente: Prof. Giuseppe Carbone

Il progetto si propone di preparare gli alunni alla partecipazione ai giochi della chimica che si svolgono annualmente presso l’Università della Calabria (Cosen­za) e ai quali questo istituto partecipa ininterrottamente da 18 anni con lusin­ghieri risultati.

Sono previste 38 ore (14 per il biennio e 24 per il triennio) durante le quali ci saranno lezioni frontali, esercitazioni e correzioni dei questionari con spie­gazio­ne degli errori. Ai giochi partecipano solitamente 20 alunni del biennio e 20 del corso tec­nologie alimentari. I corsi di preparazione saranno allargati a quanti vorran­no partecipare. Alla fine del corso verrà fatta la selezione degli alunni da iscrivere ai giochi della chimica.

Progettare attraverso CAD

Referente: prof. Vincenzo Lazzaro

Il progetto si propone di migliorare le competenze di progettazione alla stazione CAD secondo quanto viene richiesto dalle aziende o studi di pro­gettazione. Il progetto è rivolto agli alunni del triennio e prevede due corsi di 40 ore ciascuno.

Progettazione attraverso SOLIDWORKS 2003

Referente: prof. Vincenzo Lazzaro

Solidworks 2003 affronta la progettazione con approccio tridimensionale. La progettazione di una parte, dallo schizzo al modello finale, avviene creando una entità 3D dalla quale si può passare ai disegni bidimensionali, oppure ac­coppiare i diversi componenti per creare assiemi 3D.

Il progetto si propone di migliorare le competenze di progettazione alla stazione CAD secondo quanto viene richiesto dalle aziende o studi di pro­gettazione. È rivolto agli alunni della specializzazione Mec­canica e prevede 40 ore di lezione.

Olimpiadi della Matematica

Referente: prof. Vincenzo Malacrinò

La nostra scuola partecipa da più di dieci anni alle Olimpiadi della ma­te­matica giochi indetti dall’UMI. Questo progetto si propone di mi­gliora­re l’approccio e vincere i normali tentennamenti che di norma com­paiono allorché vengono effettuate delle prove non attinenti e non usuali  al normale corso di studio seguito. Sono previste 30 ore di lezio­ne (15 biennio e 15 triennio) e la partecipazione ai Giochi di Ar­chi­mede ed alle Olimpiadi della Matematica.

Teoria ed applicazioni dei PLC

Referente: prof. Domenico Clemente

Il progetto si rivolge agli studenti delle classi  IV° e V° della specializ­za­zione “Elettrotecnica ed Automazione”. Esso ha lo scopo di far acquisi­re un bagaglio culturale relativo alla conoscenza ed all’uso appli­cativo nell’ambito impiantistico dei Programmable Logic Controller (PLC) secondo le esigenze dei settori dell’elettromeccanica e dell’impiantistica sia industriale che civile. Attraverso l’approfondi­mento di argomenti già trattati nei corsi curriculari ci si prefigge di por­tare i corsisti ad un buon livello di autonomia nell’impiego e nella pro­grammazione dei PLC secondo le esigenze e le richieste delle aziende che operano nel settore e che richiedono figure professionali sempre più capaci di svolgere mansioni connesse all’impiego di dispo­sitivi ed au­tomatismi che operano a logica programmabile. Il progetto prevede 60 ore di lezioni teorico-pratiche.

L’informatica per l’ECDL

Referente: prof. Francesco Alati

Il progetto risponde alle diffuse richieste degli alunni di acquisire maggiori competenze informatiche certificate e spendibili nel mondo del lavoro.

Il progetto è rivolto a tutti gli alunni ed è strutturato in due corsi di 50 ore du­rante le quali viene svolto tutto il programma necessario per acquisire la pa­tente del computer.

I corsisti avranno la possibilità di svolgere gli esami presso il test center, accre­ditato dall’AICA e affiliato Didasca, della scuola.

Se ascolto dimentico, se vedo ricordo, se faccio capisco

Referente: prof.ssa Francesca Mandarano

È un progetto speciale per l’educazione scientifica e tecnologica nell’ambito del progetto nazionale SET. Verranno affrontate le seguenti aree tematiche:

·         Alla scoperta del mondo che ci circonda: fenomeni, misure e curiosità

·         Energia e ambiente

Il progetto è rivolto a tutti gli alunni del biennio ed è strutturato in 40 ore di lezione (20 a modulo).

Un viaggio nella nostra terra attraverso la musica ed il ballo

Referente: prof.ssa Tiziana Fuda

Il progetto prevede lo studio e l’approfondimento della musica di tradizione orale attraverso i fenomeni legati agli strumenti, alle tradizioni, all’oralità e alle nuove tendenze.

Le lezioni/concerto sono dei percorsi di conoscenza sull’universo legato all’utilizzo dei strumenti musicali come organetto e tamburello, ai canti della nostra terra e ai balli tradizionali.

Il progetto è rivolto a tutti gli studenti ed è strutturato in 60 ore di le­zio­ne/concerto.

I giovani e la legalità: Cosa sta cambiando?

Referente: Prof.ssa Teresa Pacicca

Il progetto ha l’obiettivo di educare alla legalità e di promuovere la fiducia nelle istituzioni. Il progetto è rivolto a tutti gli alunni ed è strutturato in 20 ore di lezione pomeridiane. Verranno coinvolti come docenti magistrati e militari.